|ระบบสารสนเทศบัณฑิตศึกษา |หลักสูตรการศึกษา |

สาขาวิชาศึกษาศาสตร์

หลักสูตรที่เปิดสอน

ระดับปริญญาเอก

1.	หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์

วิชาเอกหลักสูตรและการสอน (ปี 2552 งดเปิดรับสมัคร)

วิชาเอกบริหารการศึกษา (ปี 2552 งดเปิดรับสมัคร)

วิชาเอกการประเมินการศึกษา (ปี 2552 งดเปิดรับสมัคร)

วิชาเอกจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา (ปี 2552 งดเปิดรับสมัคร)

วิชาเอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (ยังไม่เปิดสอน)

วิชาเอกการศึกษาทางไกล (ปี 2552 งดเปิดรับสมัคร)

ระดับปริญญาโท

1.	หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน (ปี 2552 เปิดสอนเฉพาะ แผน ก)
2.	หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาบริหารการศึกษา (เปิดสอนทั้ง แผน ก และแผน ข)

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา วิชาเอกการประเมินการศึกษา (เปิดสอนทั้ง แผน ก และแผน ข)

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาการแนะแนว (เปิดสอนเฉพาะ แผน ก)

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาการศึกษานอกระบบ (เปิดสอนเฉพาะ แผน ก)

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (เปิดสอนทั้ง แผน ก และแผน ข)

ระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต

หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน

หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตทางการบริหารการศึกษา

ระยะเวลาการศึกษา

ระยะเวลาการศึกษาตามหลักสูตรระดับปริญญาเอกและปริญญาโท ให้ใช้เวลาศึกษาไม่เกิน 6 ปีการศึกษา นับจากวันเปิดภาคการศึกษาแรกที่เข้าศึกษา

ระยะเวลาการศึกษาตามหลักสูตรระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต ให้ใช้เวลาศึกษาไม่เกิน 3 ปีการศึกษา นับจากวันเปิดภาคการศึกษาแรกที่เข้าศึกษา

ระดับปริญญาเอก
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
(Doctor of Philosophy Program in Education)
วิชาเอกหลักสูตรและการสอน
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม		ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
	อักษรย่อ		ปร.ด.
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ		Doctor of Philosophy
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ		Ph.D.

	หมายเหตุ	การระบุชื่อวิชาเอกในใบรายงานผลการศึกษา (Transcript) จะระบุให้สอดคล้องกับประเด็น/ด้านที่ศึกษา ดังนี้
		- วิชาเอกหลักสูตรและการสอน (Curriculum and Instruction)
		- วิชาเอกบริหารการศึกษา (Educational Administration)
		- วิชาเอกการประเมินการศึกษา (Educational Evaluation)
		- วิชาเอกจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา (Guidance and Counseling Psychology)
		- วิชาเอกการศึกษานอกระบบ (Nonformal Education)
		- วิชาเอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (Educational Technology and Communications)
		- วิชาเอกการศึกษาทางไกล (Distance Education)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาโท หรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่สภามหาวิทยาลัยรับรองในสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด
2.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาโทไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนน 4.00
3.	มีใบรับรองว่าเป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีผลงานและประสบการณ์ทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีโอกาสนำความรู้และประสบการณ์ในการศึกษาไปประยุกต์ใช้
4.	มีความรู้ภาษาต่างประเทศในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด
5.	มีโครงการในการทำดุษฎีนิพนธ์ และ
6.	มีข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ ผลงาน และโครงการที่เด่นชัดและเหมาะสมในศาสตร์ที่ศึกษา และมีแผนการที่ชัดเจนเกี่ยวกับการนำความรู้ไปปฏิบัติตามหลักสูตรที่เรียนภายหลังสำเร็จการศึกษา หรือ
7.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา

หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-7 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาเอก
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
(Doctor of Philosophy Program in Education)
วิชาเอกบริหารการศึกษา
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม		ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
	อักษรย่อ		ปร.ด.
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ		Doctor of Philosophy
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ		Ph.D.

	หมายเหตุ	การระบุชื่อวิชาเอกในใบรายงานผลการศึกษา (Transcript) จะระบุให้สอดคล้องกับประเด็น/ด้านที่ศึกษา ดังนี้
		- วิชาเอกหลักสูตรและการสอน (Curriculum and Instruction)
		- วิชาเอกบริหารการศึกษา (Educational Administration)
		- วิชาเอกการประเมินการศึกษา (Educational Evaluation)
		- วิชาเอกจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา (Guidance and Counseling Psychology)
		- วิชาเอกการศึกษานอกระบบ (Nonformal Education)
		- วิชาเอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (Educational Technology and Communications)
		- วิชาเอกการศึกษาทางไกล (Distance Education)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาโท หรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่สภามหาวิทยาลัยรับรองในสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด
2.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาโทไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนน 4.00
3.	มีใบรับรองว่าเป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีผลงานและประสบการณ์ทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีโอกาสนำความรู้และประสบการณ์ในการศึกษาไปประยุกต์ใช้
4.	มีความรู้ภาษาต่างประเทศในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด
5.	มีโครงการในการทำดุษฎีนิพนธ์ และ
6.	มีข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ ผลงาน และโครงการที่เด่นชัดและเหมาะสมในศาสตร์ที่ศึกษา และมีแผนการที่ชัดเจนเกี่ยวกับการนำความรู้ไปปฏิบัติตามหลักสูตรที่เรียนภายหลังสำเร็จการศึกษา หรือ
7.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา

หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-7 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาเอก
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
(Doctor of Philosophy Program in Education)
วิชาเอกการประเมินการศึกษา
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม		ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
	อักษรย่อ		ปร.ด.
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ		Doctor of Philosophy
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ		Ph.D.

	หมายเหตุ	การระบุชื่อวิชาเอกในใบรายงานผลการศึกษา (Transcript) จะระบุให้สอดคล้องกับประเด็น/ด้านที่ศึกษา ดังนี้
		- วิชาเอกหลักสูตรและการสอน (Curriculum and Instruction)
		- วิชาเอกบริหารการศึกษา (Educational Administration)
		- วิชาเอกการประเมินการศึกษา (Educational Evaluation)
		- วิชาเอกจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา (Guidance and Counseling Psychology)
		- วิชาเอกการศึกษานอกระบบ (Nonformal Education)
		- วิชาเอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (Educational Technology and Communications)
		- วิชาเอกการศึกษาทางไกล (Distance Education)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาโท หรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่สภามหาวิทยาลัยรับรองในสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด
2.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาโทไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนน 4.00
3.	มีใบรับรองว่าเป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีผลงานและประสบการณ์ทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีโอกาสนำความรู้และประสบการณ์ในการศึกษาไปประยุกต์ใช้
4.	มีความรู้ภาษาต่างประเทศในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด
5.	มีโครงการในการทำดุษฎีนิพนธ์ และ
6.	มีข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ ผลงาน และโครงการที่เด่นชัดและเหมาะสมในศาสตร์ที่ศึกษา และมีแผนการที่ชัดเจนเกี่ยวกับการนำความรู้ไปปฏิบัติตามหลักสูตรที่เรียนภายหลังสำเร็จการศึกษา หรือ
7.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา

หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-7 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาเอก
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
(Doctor of Philosophy Program in Education)
วิชาเอกจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม		ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
	อักษรย่อ		ปร.ด.
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ		Doctor of Philosophy
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ		Ph.D.

	หมายเหตุ	การระบุชื่อวิชาเอกในใบรายงานผลการศึกษา (Transcript) จะระบุให้สอดคล้องกับประเด็น/ด้านที่ศึกษา ดังนี้
		- วิชาเอกหลักสูตรและการสอน (Curriculum and Instruction)
		- วิชาเอกบริหารการศึกษา (Educational Administration)
		- วิชาเอกการประเมินการศึกษา (Educational Evaluation)
		- วิชาเอกจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา (Guidance and Counseling Psychology)
		- วิชาเอกการศึกษานอกระบบ (Nonformal Education)
		- วิชาเอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (Educational Technology and Communications)
		- วิชาเอกการศึกษาทางไกล (Distance Education)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาโท หรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่สภามหาวิทยาลัยรับรองในสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด
2.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาโทไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนน 4.00
3.	มีใบรับรองว่าเป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีผลงานและประสบการณ์ทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีโอกาสนำความรู้และประสบการณ์ในการศึกษาไปประยุกต์ใช้
4.	มีความรู้ภาษาต่างประเทศในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด
5.	มีโครงการในการทำดุษฎีนิพนธ์ และ
6.	มีข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ ผลงาน และโครงการที่เด่นชัดและเหมาะสมในศาสตร์ที่ศึกษา และมีแผนการที่ชัดเจนเกี่ยวกับการนำความรู้ไปปฏิบัติตามหลักสูตรที่เรียนภายหลังสำเร็จการศึกษา หรือ
7.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา

หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-7 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาเอก
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
(Doctor of Philosophy Program in Education)
วิชาเอกการศึกษานอกระบบ
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม		ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
	อักษรย่อ		ปร.ด.
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ		Doctor of Philosophy
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ		Ph.D.

	หมายเหตุ	การระบุชื่อวิชาเอกในใบรายงานผลการศึกษา (Transcript) จะระบุให้สอดคล้องกับประเด็น/ด้านที่ศึกษา ดังนี้
		- วิชาเอกหลักสูตรและการสอน (Curriculum and Instruction)
		- วิชาเอกบริหารการศึกษา (Educational Administration)
		- วิชาเอกการประเมินการศึกษา (Educational Evaluation)
		- วิชาเอกจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา (Guidance and Counseling Psychology)
		- วิชาเอกการศึกษานอกระบบ (Nonformal Education)
		- วิชาเอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (Educational Technology and Communications)
		- วิชาเอกการศึกษาทางไกล (Distance Education)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาโท หรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่สภามหาวิทยาลัยรับรองในสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด
2.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาโทไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนน 4.00
3.	มีใบรับรองว่าเป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีผลงานและประสบการณ์ทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีโอกาสนำความรู้และประสบการณ์ในการศึกษาไปประยุกต์ใช้
4.	มีความรู้ภาษาต่างประเทศในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด
5.	มีโครงการในการทำดุษฎีนิพนธ์ และ
6.	มีข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ ผลงาน และโครงการที่เด่นชัดและเหมาะสมในศาสตร์ที่ศึกษา และมีแผนการที่ชัดเจนเกี่ยวกับการนำความรู้ไปปฏิบัติตามหลักสูตรที่เรียนภายหลังสำเร็จการศึกษา หรือ
7.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา

หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-7 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาเอก
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
(Doctor of Philosophy Program in Education)
วิชาเอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม		ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
	อักษรย่อ		ปร.ด.
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ		Doctor of Philosophy
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ		Ph.D.

	หมายเหตุ	การระบุชื่อวิชาเอกในใบรายงานผลการศึกษา (Transcript) จะระบุให้สอดคล้องกับประเด็น/ด้านที่ศึกษา ดังนี้
		- วิชาเอกหลักสูตรและการสอน (Curriculum and Instruction)
		- วิชาเอกบริหารการศึกษา (Educational Administration)
		- วิชาเอกการประเมินการศึกษา (Educational Evaluation)
		- วิชาเอกจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา (Guidance and Counseling Psychology)
		- วิชาเอกการศึกษานอกระบบ (Nonformal Education)
		- วิชาเอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (Educational Technology and Communications)
		- วิชาเอกการศึกษาทางไกล (Distance Education)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาโท หรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่สภามหาวิทยาลัยรับรองในสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด
2.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาโทไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนน 4.00
3.	มีใบรับรองว่าเป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีผลงานและประสบการณ์ทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีโอกาสนำความรู้และประสบการณ์ในการศึกษาไปประยุกต์ใช้
4.	มีความรู้ภาษาต่างประเทศในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด
5.	มีโครงการในการทำดุษฎีนิพนธ์ และ
6.	มีข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ ผลงาน และโครงการที่เด่นชัดและเหมาะสมในศาสตร์ที่ศึกษา และมีแผนการที่ชัดเจนเกี่ยวกับการนำความรู้ไปปฏิบัติตามหลักสูตรที่เรียนภายหลังสำเร็จการศึกษา หรือ
7.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา
	มีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องกับการเกษตรหลังจากจบปริญญาตรีแล้วไม่น้อยกว่า 1 ปี
หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-7 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาเอก
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
(Doctor of Philosophy Program in Education)
วิชาเอกการศึกษาทางไกล
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม		ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
	อักษรย่อ		ปร.ด.
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ		Doctor of Philosophy
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ		Ph.D.

	หมายเหตุ	การระบุชื่อวิชาเอกในใบรายงานผลการศึกษา (Transcript) จะระบุให้สอดคล้องกับประเด็น/ด้านที่ศึกษา ดังนี้
		- วิชาเอกหลักสูตรและการสอน (Curriculum and Instruction)
		- วิชาเอกบริหารการศึกษา (Educational Administration)
		- วิชาเอกการประเมินการศึกษา (Educational Evaluation)
		- วิชาเอกจิตวิทยาการแนะแนวและการปรึกษา (Guidance and Counseling Psychology)
		- วิชาเอกการศึกษานอกระบบ (Nonformal Education)
		- วิชาเอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (Educational Technology and Communications)
		- วิชาเอกการศึกษาทางไกล (Distance Education)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาโท หรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่สภามหาวิทยาลัยรับรองในสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด
2.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาโทไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบคะแนน 4.00
3.	มีใบรับรองว่าเป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีผลงานและประสบการณ์ทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัคร มีโอกาสนำความรู้และประสบการณ์ในการศึกษาไปประยุกต์ใช้
4.	มีความรู้ภาษาต่างประเทศในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด
5.	มีโครงการในการทำดุษฎีนิพนธ์ และ
6.	มีข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ ผลงาน และโครงการที่เด่นชัดและเหมาะสมในศาสตร์ที่ศึกษา และมีแผนการที่ชัดเจนเกี่ยวกับการนำความรู้ไปปฏิบัติตามหลักสูตรที่เรียนภายหลังสำเร็จการศึกษา หรือ
7.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา

หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-7 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาโท
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน
(Master of Education Program in Curriculum and Instruction)
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรและการสอน)
	อักษรย่อ	ศษ.ม. (หลักสูตรและการสอน)
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ	Master of Education (Curriculum and Instruction)
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ	M.Ed. (Curriculum and Instruction)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรีหรือเทียบเท่าด้านการศึกษาจากมหาวิทยาลัย หรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชรับรอง
2.	เป็นครูหรือบุคลากรประจำการที่ทำหน้าที่สอน อบรม เผยแพร่ความรู้ แนะแนวหรือให้บริการการศึกษา
3.	มีประสบการณ์การทำงานในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรและการสอนหลังจากจบปริญญาตรีแล้วไม่น้อยกว่า 1 ปี และ
4.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีไม่ต่ำกว่า 2.50 หรือ
5.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา
หมายเหตุ		1.	ผู้ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนตามข้อ 1-3 แต่ได้คะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีต่ำกว่า 2.50 มหาวิทยาลัยอาจรับเข้าเรียนได้ในฐานะนักศึกษาทดลองเรียน
		2.	ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-5 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาโท
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาบริหารการศึกษา
(Master of Education Program in Education Administration)
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (บริหารการศึกษา)
	อักษรย่อ	ศษ.ม. (บริหารการศึกษา)
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ	Master of Education (Education Administration)
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ	M.Ed. (Education Administration)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรีหรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัย หรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชรับรอง
2.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีไม่ต่ำกว่า 2.50 หรือมีประสบการณ์ หรือมีผลงานทางวิชาการเป็นที่ยอมรับของมหาวิทยาลัย และ
3.	เป็นครูหรือบุคลากรทางการศึกษาหรือเป็นผู้มีหน้าที่บริหาร สอน อบรม เผยแพร่ความรู้ แนะแนว หรือให้บริการการศึกษา โดยต้องมีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องกับการศึกษามาแล้วไม่น้อยกว่า 1 ปี หลังจากจบปริญญาตรี หรือ
4.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา
หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-4 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาโท
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา วิชาเอกการประเมินการศึกษา
(Master of Education Program in Educational Measurement and Evaluation (Educational Evaluation )
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การประเมินการศึกษา)
	อักษรย่อ	ศษ.ม. (การประเมินการศึกษา)
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ	Master of Education (Educational Evaluation)
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ	M.Ed. (Educational Evaluation)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรีหรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัย หรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่กระทรวงศึกษาธิการรับรอง
2.	เป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่เกี่ยวกับการศึกษา หรือการประเมิน หรือกิจกรรมอื่นที่ต้องใชัความรู้เกี่ยวกับทางการศึกษาหรือการประเมิน และมีประสบการณ์การทำงานหลังจากจบปริญญาตรีไม่น้อยกว่า 1 ปี และ
3.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีไม่ต่ำกว่า 2.50 หรือ
4.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา
หมายเหตุ		1.	ผู้ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนตามข้อ 1-2 แต่ได้คะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีต่ำกว่า 2.50 มหาวิทยาลัยอาจรับเข้าเรียนได้ในฐานะนักศึกษาทดลองเรียน
		2.	ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-4 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาโท
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาการแนะแนว
(Master of Education Program in Guidance)
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การแนะแนว)
	อักษรย่อ	ศษ.ม. (การแนะแนว)
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ	Master of Education (Guidance)
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ	M.Ed. (Guidance)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรีหรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัย หรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่กระทรวงศึกษาธิการรับรอง
2.	เป็นครู อาจารย์ ที่ทำหน้าที่สอน อบรมเผยแพร่ความรู้ แนะแนว หรือให้บริการการศึกษามาแล้วไม่น้อยกว่า 1 ปี หรือเป็นบุคลากรททำหน้าที่เกี่ยวกับการพัฒนาบุคคลมาแล้วไม่น้อยกว่า 1 ปี หลังจากจบปริญญาตรี และ
3.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีไม่ต่ำกว่า 2.50 หรือ
4.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา
หมายเหตุ		1.	ผู้ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนตามข้อ 1-2 แต่ได้คะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีต่ำกว่า 2.50 มหาวิทยาลัยอาจรับเข้าเรียนได้ในฐานะนักศึกษาทดลองเรียน
		2.	ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-4 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาโท
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาการศึกษานอกระบบ
(Master of Education Program in Nonformal Education )
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การศึกษานอกระบบ)
	อักษรย่อ	ศษ.ม. (การศึกษานอกระบบ)
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ	Master of Education (Nonformal Education )
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ	M.Ed. (Nonformal Education )

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรีหรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัย หรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่กระทรวงศึกษาธิการรับรอง
2.	เป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา หรือกิจกรรมอื่นที่ต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับการศึกษางานส่งเสริมหรืองานพัฒนาชุมชน งานฝึกอบรมหรืออื่นๆ และมีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อยกว่า 1 ปี หลังจากจบปริญญาตรี และ
3.	มีคะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีไม่ต่ำกว่า 2.50 หรือ
4.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา
หมายเหตุ		1.	ผู้ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนตามข้อ 1-2 แต่ได้คะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีต่ำกว่า 2.50 มหาวิทยาลัยอาจรับเข้าเรียนได้ในฐานะนักศึกษาทดลองเรียน
		2.	ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-4 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับปริญญาโท
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
(Master of Education Program in Educational Technology and Communications)
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา)
	อักษรย่อ	ศษ.ม. (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา)
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ	Master of Education (Educational Technology and Communications)
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ	M.Ed. (Educational Technology and Communications)

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรีหรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัย หรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชรับรอง ในสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนดโดยมีคะแนนระดับปริญญาตรีไม่ต่ำกว่า 2.50 และเป็นบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัครและมีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัครไม่น้อยกว่า 1 ปี หลังจากจบปริญญาตรี รวมทั้งอาจต้องมีคุณสมบัติอื่นตามที่สาขาวิชากำหนดโดยความเห็นชอบของสภาวิชาการ
	ผู้ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนตามวรรคแรก แต่ได้คะแนนเฉลี่ยระดับปริญญาตรีต่ำกว่า 2.50 มหาวิทยาลัยอาจรับเข้าเรียนได้ในฐานะนักศึกษาทดลองเรียน หรือ
2.	เป็นผู้ที่สภาวิชาการพิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้โดยไม่กระทบกระเทือนต่อการรักษามาตรฐานบัณฑิตศึกษา
หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อ 1-3 ต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต
หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน
(Graduate Diploma Program in Curriculum and Instruction)
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม	ประกาศนียบัตรบัณฑิต (หลักสูตรและการสอน)
	อักษรย่อ	ป. บัณฑิต (หลักสูตรและการสอน)
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ	Graduate Diploma in Curriculum and Instruction
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ	Grad, Dip. in Curriculum and Instruction

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรีทุกสาขาวิชาจากสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่กระทรวงศึกษาธิการให้การรับรองวิทยฐานะและปริญญา และ
2.	เป็นครูผู้สอน หรือบุคคลที่ทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา ฝึกอบรม เผยแพร่ความรู้
หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติดังกล่าวต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

ระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต
หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตทางการบริหารการศึกษา
(Graduate Diploma Program in Educational Administration)
	ชื่อปริญญา
	ชื่อเต็ม	ประกาศนียบัตรบัณฑิตทางการบริหารการศึกษา
	อักษรย่อ	ป. บัณฑิตทางการบริหารการศึกษา
	ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ	Graduate Diploma in Educational Administration
	อักษรย่อภาษาอังกฤษ	Grad, Dip. in Educational Administration

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1.	สำเร็จการศึกษาขั้นปริญญาตรีทุกสาขาวิชาจากสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่กระทรวงศึกษาธิการให้การรับรองวิทยฐานะและปริญญา และ
2.	เป็นครูผู้สอน หรือบุคคลที่ทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา ฝึกอบรม เผยแพร่ความรู้
หมายเหตุ		ผู้ที่มีคุณสมบัติดังกล่าวต้องไม่เป็นโรคที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและเคยถูกถอนสถานภาพการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากความประพฤติเสื่อมเสีย หากการกระทำนั้นได้กระทำโดยมิได้มีเจตนากระทำความผิดหรือกระทำโดยประมาทและลุแก่โทษในการกระทำ จะกลับเข้าศึกษาใหม่ได้ หากสภาวิชาการเห็นสมควรให้เข้าศึกษา ทั้งนี้ เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี นับตั้งแต่วันประกาศถอนสภาพการเป็นนักศึกษา

โครงสร้างและรายละเอียดหลักสูตร	แนวทางการจัดโปรแกรมการศึกษา		คำอธิบายชุดวิชา
			TOP

จำนวนผู้เยี่ยมชม : 3575 คน

สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม ศูนย์สารสนเทศ โทร. 0 2982 9700

ควรใช้ความละเอียดหน้าจอที่ 1024 by 768 pixels และ Internet Explorer version 5.5 + ขึ้นไป
จัดทำข้อมูลโดย ฝ่ายพัฒนาหลักสูตรและการสอน สำนักวิชาการ
จัดทำระบบโดย คณะทำงานเผยแพร่สารสนเทศในระบบอินเตอร์เน็ต มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Copyright © STOU Sukhothai Thammathirat OpenUniversity. All rights reserved.