Untitled Document

ผลการประเมินองค์ประกอบที่ 9 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพ

ตัวบ่งชี้ที่ 9.3 มีระดับความสําเร็จของการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน

ผลการดำเนินงานอิงเกณฑ์มาตรฐาน

1. มีการดําเนินการตามระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายในอย่างต่อเนื่อง

การประเมินตนเอง	การประเมินของคณะผู้ประเมิน
มี โดยสำนักวิชาการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง SAR และ ดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาภายในอย่างต่อเนื่อง	มี การประเมินตนเองอย่างต่อเนื่อง
หลักฐานอ้างอิง
สว.9.3-3(1.1) คำสั่งสำนักวิชาการที่ 1498/2549 เรื่อง แต่งตั้ง คณะทำงานจัดทำคู่มือประกันคุณภาพการศึกษาและรายงาน การประเมินตนเอง	- สอดคล้อง
สว 9.3-3(1.2) หลักฐานเดียวกับ สว 9.1-3(4) รายงานการประเมินตนเองของสำนักวิชาการ ตั้งแต่ปี 2545 – 2550 และผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในตั้งแต่ปี 2545 - 2550	- สอดคล้อง

2. มีการปรับปรุงระบบประกันคุณภาพภายในโดยสอดคล้องกับพันธกิจและพัฒนาการของสถาบัน

การประเมินตนเอง	การประเมินของคณะผู้ประเมิน
มี โดยปรับเปลี่ยนตัวบ่งชี้ของการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ให้มีความเหมาะสมตามข้อกำหนดและแนวทางการจัดทำรายงาน การประเมินตนเองของมหาวิทยาลัย	มี การปรับตัวบ่งชี้ การประเมินคุณภาพภายใน
หลักฐานอ้างอิง
สว.9.3-3(2) บันทึกจากศูนย์ประสานงานการประกันคุณภาพการศึกษา ที่ ศธ 0522.13/ว 282 ลงวันที่ 31 สิงหาคม 2550 เรื่อง การประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปี 2550	- สอดคล้อง

3. มีการรายงานผลการประกันคุณภาพการศึกษาภายในต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสาธารณชนภายในเวลาที่กําหนด

การประเมินตนเอง	การประเมินของคณะผู้ประเมิน
มี โดยแจ้งผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในให้บุคลากร ในหน่วยงานและสาธารณชนทราบ	มี การแจ้งผลการประเมินให้บุคลากรสำนักและเผยแพร่ ผลการประเมินผ่านเว็บไซต์ของสำนัก
หลักฐานอ้างอิง
สว.9.3-3(3.1) บันทึกที่ ศธ 0522.05(01)/ว- ลงวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2550 เรื่อง ขอแจ้งรายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปี 2549	- สอดคล้อง
สว 9.3-3(3.2) ติดประกาศที่บอร์ดทางเข้าสำนักวิชาการ
สว.9.3-3(3.3) เผยแพร่ใน Website ของสำนักวิชาการ

4. มีการนําผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงการดําเนินงานของหน่วยงานอย่างต่อเนื่อง

การประเมินตนเอง

การประเมินของคณะผู้ประเมิน

มี โดยนำผลการประเมินฯ มาพัฒนาเพื่อดำเนินงานให้บรรลุ
เป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ

มี การนำผลประเมินมาพัฒนาสำนัก

หลักฐานอ้างอิง

สว 9.3-3(4.1) บันทึกที่ ศธ 0522.05 (01)/ว 870 ลง
วันที่ 12 กรกฎาคม2550 เรื่องให้บุคลากรเสนอความคิดเห็น
ในการปรับวิสัยทัศน์ พันธกิจและวัตถุประสงค์

- สอดคล้อง

สว.9.3-3(4.2) วิสัยทัศน์ พันธกิจ และวัตถุประสงค์

สว.9.3-3(4.3) หลักฐานเดียวกับ สว.9.1-3(5.2)

-	สรุปข้อมูลจากแบบสอบถามสำหรับผู้เข้าร่วมสัมมนา เรื่อง “แนวโน้มการพัฒนาหลักสูตรระดับอุดมศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต”
-	ผลการประเมินการจัดอบรมเข้มชุดวิชาประสบการณ์ วิชาชีพสาขาวิชาต่างๆ ประจำภาคการศึกษา ที่ 1/2549 – 2/2549 และ 1/2550
-	สรุปการประเมินผลโครงการเสวนา เรื่อง “ปัญหาการทำงาน และการพัฒนารูปแบบการทำงานของสำนักวิชาการ ในการนำไปสู่การจัดการความรู้”
-	สรุปการประเมินผลกิจกรรมการจัดการความรู้ (KM) สำนักวิชาการ ประจำปีงบประมาณ 2550

5. มีนวัตกรรมด้านการประกันคุณภาพที่หน่วยงานพัฒนาขึ้น หรือมีการจัดทําแนวปฏิบัติที่ดี เพื่อการเป็นแหล่งอ้างอิง
ให้กับหน่วยงานและสถาบันอื่น ๆ

การประเมินตนเอง	การประเมินของคณะผู้ประเมิน
----------------------	---------------------------
หลักฐานอ้างอิง
-----------------------	---------------------------

6. มีระบบฐานข้อมูลและสารสนเทศที่สนับสนุนการประกันคุณภาพการศึกษาและใช้ร่วมกันทั้งระดับบุคคล ภาควิชา
คณะ และสถาบัน

การประเมินตนเอง	การประเมินของคณะผู้ประเมิน
------------------	ไม่มีการดำเนินการ
หลักฐานอ้างอิง
------------------	---------------------

7. มีระบบส่งเสริมการสร้างเครือข่ายด้านการประกันคุณภาพการศึกษาระหว่างหน่วยงานทั้งภายในและภายนอกสถาบัน

การประเมินตนเอง	การประเมินของคณะผู้ประเมิน
------------------	ไม่มีการดำเนินการ
หลักฐานอ้างอิง
------------------	---------------------

คะแนนการประเมินอิงเกณฑ์มาตรฐานตัวบ่งชี้

1 คะแนน	2 คะแนน	3 คะแนน
มีการดำเนินการ ไม่ครบ 4 ข้อแรก	มีการดำเนินการ 4 ข้อแรก	มีการดำเนินการ อย่างน้อย 5 ข้อแรก

ผลการประเมิน

ปีงบประมาณ		การบรรลุ เป้าหมาย	คะแนนการประเมิน อิงเกณฑ์มาตรฐานตัวบ่งชี้
			ผลจากการประเมิน ตนเอง	ผลจากการประเมิน ของคณะผู้ประเมิน
ค่าเป้าหมาย	5 ข้อแรก		3	3
ผลการดำเนินงาน	5 ข้อแรก

* การบรรลุเป้าหมาย

= บรรลุเป้าหมาย

= ไม่บรรลุเป้าหมาย